石化界代表委员:以企业为主体,学历证书与职业技能证书衔接
中化新网讯 今年政府工作报告提出的“改革完善高职院校考试招生办法”“扩大高职院校奖助学金覆盖面”等诸多措施,将就业优先政策置于宏观政策层面,把加快发展现代职业教育作为缓解当前就业压力、解决高技能人才短缺的战略之举,受到两会代表委员热议。
政府工作报告提出,要拿出1000亿元,用于1500万人次以上的职工技能提升和转岗转业培训,今年高职院校考试招生大规模扩招100万人,并设立中等职业教育国家奖学金。
全国政协委员、安徽省政协副主席、民建主委李修松表示,职业教育承担着培养大国工匠的责任。应加快对《中华人民共和国职业教育法》的修订,推动职业教育的发展,体现职业教育不同于普通教育的人才培养目标和“教育与培训”并行的特点。
全国政协委员,中国石油化工股份有限公司技能大师、茂名分公司首席技师张恒珍提交了《关于加快推进高技能人才队伍健康发展的提案》。她接受记者采访时表示,在发挥职业院校职能、提供高起点人才的同时,国家应鼓励企业发挥培养高技能人才的主体功能,充分利用企业的基础设施、真实具体的实操体验和环境以及人才资源,提供高技能人才学习、实践、创新、成果转化的平台,推动高技能人才高质量发展。
全国人大代表、沈阳鼓风机集团股份有限公司董事长戴继双说,加快高技能人才梯队培养,企业是最直接的受益者。沈鼓集团愿提供实训场地,为职业院校培养高技能人才创造条件、提供支持。
全国政协委员、中国化工教育协会副会长、奥克集团董事局主席朱建民也提交了《关于加强我国石油和化工职业教育的提案》。他说,我国石油和化学工业汇集了1900余万产业大军,约30万家生产企业,是典型的技术密集型、人才密集型产业,对相关职业教育提出了越来越高的需求。他建议,建立健全国家石油和化工职业教育制度体系,规划提高石油和化工中等职业教育发展水平,推进石油和化工高等职业教育高质量发展,完善学历教育与职业培训并重的现代职业教育体系,加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接。支持国家开放大学石油和化工学院建设,并支持共享有关数字资源,探索建立紧密对接当代石油和化工产业链、创新链的学科专业体系,大力发展化工智能制造、生物医药、节能环保、新能源和化工新材料等紧缺的学科专业。
张恒珍还建议,打通技能人才成长通道,按照三支人才队伍平行发展原则,将技能人才设定为不同级别,根据级别制定相应的津贴及职位职责。国家要适当加大对技能人才各类奖项的奖励,增强技术工人荣誉感;落实好消除歧视的各项政策,为技术技能人才体面工作、迅速成长创造良好条件。
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