“疫”线课堂 书写担当

　　——南工大在抗疫中践行育人使命

　　“细化举措抗疫情，创新方式育新人”，自新冠肺炎疫情防控工作以来，南京工业大学的全体师生以抗疫实践为教材，有效推进线上思想政治教育、专业教育和自我教育扎根落地、深入人心。

　　思政教育大放异彩

　　3月6~11日，南工大团委集结了不同学科领域的导师团队，通过网络视频，开展了5场“信仰公开课——战‘疫’云演讲”系列空中讲堂，5位导师从理想信念、责任与奋斗、公共健康、生命教育和信息化医疗变革等方面，分享抗疫故事，弘扬抗疫精神，解析抗疫科技。

　　将疫情防控的生动实践转化为鲜活的课堂实践，南工大把此次抗疫中展现出来的爱国、奉献、奋斗、团结等精神品质作为思政教育最好的主题，引领学生坚定理想、奋发向上，深刻认识青年一代的责任与担当，将思想政治教育牢牢扎根在每一名学生的心中。

　　目前，该校的“一堂疫情防控思政大课”线上讨论和“云思政”系列网络思政教育也在如火如荼地进行中。

　　专业教育另辟蹊径

　　5500多门次课程、52万人次到课学生、15000多次在线教学软件使用次数……2月中旬以来，南工大3万余名师生通过在线直播、录播、MOOC/SPOC+在线辅导、完善在线资料+在线交流答疑等方式，不间断教与学。

　　在《化工过程分析与合成》课堂上，汤吉海老师特意增加了与新冠病毒肺炎防控相关的内容，引导同学们用系统工程思想分析新冠病毒肺炎的防控策略。以“2020中国防疫——设计思考与行动”为主题，艺术设计学院工业设计专业的师生们从个人防护、环境预防等科学防控角度出发，结合专业知识展开思考与实践，给出了一些设计提案：废弃口罩无害化处理箱、医联体线上诊疗平台设计、30秒计时洗手液设计……

　　“很多专业教育在加强学生对联防联控认知的同时，深化了专业知识，增强了专业认同感，激发了学习热情。”南工大校长乔旭说，“在此过程中，学校多个科研团队也参与到抗疫一线，用科研的力量为抗疫赋能，为专业教育赋能。”

　　2月初，南工大化工学院陈苏教授团队研发新技术，巧妙地将熔喷无纺布材料和微流体气喷纺丝技术结合，实现超细纤维的制备，为N95口罩提供了创新型滤芯层材料，并迅速投入生产线，提高了口罩生产效率。

　　自我教育成就成长

　　疫情发生以来，南工大全体学工干部努力践行“爱与服务”理念，统一认识，即时进入“战时”状态，护好学生的健康和安全，加强特殊时期育人服务。24个学院100多名辅导员24小时在线，每日精准开展全校本科生、预科生、交流生等2.6万余名学生的健康状况排查、学业指导、就业服务和心理咨询等，实行“日报告、零报告”，做到“全覆盖、无死角、不遗漏”。

　　全校各级党组织、党员干部和广大党员发挥先锋模范作用，在做好自身防护的同时，投身到基层抗疫一线，将疫情防控的战场当作理想信念的检验课堂。

　　南工大本科生方世龙家的蔬菜正值收获季，因赶上新冠肺炎疫情，他陪同父亲一起到一个个疫情防控点，给工作人员赠送蔬菜等物资，赠送的白菜累计达5000多斤。

　　此外，南工大为南京疫情防控一线医护人员捐赠物资价值35万元，包括医用防护口罩5000只、医用防护服500件、消毒片2万片等。

　　捐赠、站岗检查、日常巡逻、宣传科学防护措施……这个寒假，这些经历都成为学生自我教育的最好范本。