化学实验为什么要做预实验?

　　近日，有媒体报道一些涉及化学实验探究活动的科学玩具由于没有安全提示，在实验中带来了诸多风险，引发社会关注。

　　化学实验探究活动，实际上是一次次预实验、“微科研”，是训练学生良好科研品质的“练兵场”。一般来说，教科书里设置的经典实验，是有安全保障的，按照正确、规范的方法操作不会出现事故。之所以在正式实验前进行预实验，主要有以下原因。

　　一是进行化学实验要保证人身安全，这是化学实验活动的第一原则。

　　实验之前要做好个人安全防护，形成良好的实验习惯。正式开始实验之前，至少要做两件事：第一、要佩戴护目镜或者防护面罩；第二、穿上实验服。如果自己需要取用药品，还要戴上耐酸手套。

　　二是操作者要认识所用的化学仪器名称和使用方法，不能出现错误的操作。

　　化学实验不是看热闹，即使简单的实验也包含一定的科学原理。很多人被新奇的化学实验吸引，在开展实验活动时，也仅停留在对表面的实验现象的观察，而不会深入思考为什么进行这个实验，以及实验背后有哪些原理。

　　实际上，化学实验仪器的选择、药品的准备以及实验操作的方法步骤，包括实验安全等各方面都是建立在实验原理之上的。实验原理的理解和分析是实验的基础，对实验过程中涉及的化学反应的特点，比如放热多少、体积变化等，操作者要有一定认识。在中学阶段，虽然一般的化学实验仪器构造简单，但操作者也应重视规范操作。比如，在使用试管时，如果操作者不按照要求来，直接把手指放在试管的中部位置，就会影响接下来的振荡操作。

　　三是操作者应对所用实验药品的物理、化学性质，特别是与安全有关的性质有完整的了解。

　　比如，物质的熔沸点、着火点、腐蚀性，以及物质接触空气(氧气)、水分等可能发生的变化。这些内容应该在实验准备过程中写在报告册上，并且标注出来，如果有必要，甚至应该标注需要针对性准备的防护用品。

　　四是在“最小量”的原则上利用微型实验的方法进行预实验，可以养成定量实验的习惯。

　　微型实验是提高化学实验安全防护水平的有效途径。在实验之前，操作者通过微型实验仪器，如微型的烧杯、烧瓶、试管中，取用极少量化学药品进行预实验，观察发生的现象以及剧烈程度，为后续的正式实验积累必要的经验。在化学试验中，预实验是很有必要的。

　　化学实验过程中的确可能会出现一些安全事故，我们需要做的就是把实验伤害降到最低。不能因为害怕而不做实验、回避实验，恰恰相反，我们要按照科学的方法多做实验，不断积累经验，提高实验操作的熟练程度，这才是最有效的预防实验安全事故的重要措施。