“我们怎样才能把课程设计得让学员更喜欢 ?”
7月10日,由江汉油田党校(职工培训中心)培训第一党支部开展的“树立和践行正确政绩观”专题党课虽然结束了,但支部党员们意犹未尽,仍围在一起继续探讨,青年教师吴彩玲的话,更是引起了大家的热烈讨论,这是培训第一党支部以党建赋能培训的一个寻常画面。

一年来,该支部坚守“为党育才 为党献策”的初心使命,将党建优势转化为育人实效,2026年被评为江汉油田先进党支部。
思想铸魂:“磨”出一堂好课,也“磨”出一支队伍
“课程质量是保证教学目标落地的关键支撑。” 这是培训第一党支部老师们公认的一句话。作为江汉油田党校理论教育、党性教育与履职教育的核心阵地,支部把“上好每一堂课”作为首要政治任务,为破解理论学习“入耳易、入心难、践行远”的痛点,支部将培训工作与江汉油田中心工作深度融合,创新构建“学、研、教”一体化闭环机制。

支部选派教师参加中央党校、中国石化集团公司党组党校、湖北省委党校举办的专题师资培训,拓宽视野,还依托“学习强国”、“网上党校”等权威平台,聆听名师的深度理论阐释与前沿讲座。油田职代会和全委会召开的第一时间,主动对接油田宣传部等专业部门,精准把脉生产、科研、后勤等不同板块的核心需求。每一次都先进行“靶向研讨”,结合油田实际说想法、谈感受,先碰出火花、后梳理条目框架、再确定备课方向,通过“揭榜攻关”,变“纸面学习”为“实践落地”,鼓励教师主动承担核心授课任务。

刘勇老师记得他开发《树立和践行正确政绩观》这门课时,班组第一轮试讲,大伙就提出了12条建议,学校教务教研部第二轮“会诊”,又修改了5个地方,第三轮油田党群部门联合审核认定后,才正式到培训班授课。“那段时间满脑子都是磨课。”提起当时的情景,刘老师记忆犹新,最后课程学员打出99分,夺得当月教学竞赛单项第一名。
“一门新课,必须经过3到4次集体打磨,才能确保质量。”老教师陈艳说,这是惯例也是铁律。“参与集体磨课,能清晰看清自身教学短板,也为日常备课积累了宝贵思路。” 青年教师朱之琦深有感触地说道,她开发的《认清形势明方向 二次创业再出发》深受学员好评。
项目挂帅:让年轻党员在“战场”上淬火成钢
以前重点培训项目都是老教师带牵头负责。为搭建结构合理、接续有力的教学人才梯队,2024年支部打破固有惯例,推行“党员挂帅”负责制,选拔年轻党员站上项目攻坚主阵地。

李英杰就是“党员挂帅”中涌现出来的佼佼者。2024年3月油田党校主办中国石化集团公司第一期“青年马克思主义者培养工程”培训班。通过跟班学习、教学例会,她慢慢有了自己见解和想法,支部成员商量后,决定把这个项目交给她负责。班长杨川找到李英杰:“想不想试一下这个班,我带你干。”她虽然爽快答应了,但杨班长也看出她的顾虑,“没事,你不是一个人,有我们在呢。”接下来研究教学大纲、定位培训方向,开项目启动会等等,班组所有老师都给予了李英杰最大的帮助,一起做方案、一起修改,方案汇报到党组党校,得以通过。开班期间各种教学问题的解决、人员调配、师资对接、学员管理等,她忙而不乱,繁而有序,培训圆满完成,得到上级领导和学员的肯定。2024年8月青马工程培训实践获中国石化2024年优秀培训实践二等奖,她开发的《“三基本”与“三基”有机融合经验分享与启示》获中国石化2024年优秀网络课程二等奖。她因此荣获油田二季度劳动竞赛先进个人。她在工作日记上写到:“这是一个温暖的集体,感谢所有帮助我的老师。”

2024年她还在党支部的推荐下参与了中石化青年人培养如何做好训战结合的实践案例一书的编写工作,她和编写组成员一起调研、组稿、编稿。经过几个月的打磨,2024年4月《仗怎么打 兵就怎么带——中国石化青年干部培训训战结合案例集》一书正式出版,成为了石化领域做好青年干部培养的工具书。
2025年中石化青干班,李英杰主动请缨,项目结束,学员打出98.5的高分,创下历年青干班测评分数新高,之后,她趁热打铁系统复盘全流程工作,从方案设计、教学组织、过程管理、考核评价、等维度全面梳理,提炼形成一套流程规范、要素完备、标准清晰、可复制、可推广的青干班标准化运营体系,为后续同类青年干部培训提供了成熟范本。
2026年3月,李英杰参加学校班组长竞聘,成为培训5班班长。
导师带徒:把“潜力股”锻造成“顶梁柱”
为加大整体培养力度,支部实施“导师带徒”工程,推行“三导师带徒”制度——专业导师、思想导师、生涯规划导师,三位一体全方位护航教师队伍成长。
“依托导师帮带机制,我们把优秀群众发展为党员、把后勤骨干历练为项目带头人,建强人才梯队。”党支部的目标简单明了。

2025年李珊珊从教务教研部调入培训一班, 支部充分看中她在教务教研岗位积累的扎实业务功底,研判其岗位适配优势,着力为她搭建成长履职的优质平台,让她负责《党委书记研修班》《中层领导干部轮训班》两类培训。相较于常规班次,这两类课程标准更高、组织流程更严、服务要求更细,对项目负责人的专业能力、统筹水平和综合素养都有很大考验。面对困难,李珊珊主动迎难而上,她说:“在一个优秀的集体,我必须跟上步伐。”她虚心向前辈请教,杨川带着她认真梳理工作重难点,陈艳教她细化每一项工作流程,王娜结合岗位需求,为她规划成长路径。
在大家的共同帮助下,每一次培训都零失误、任务有序落地,经过重点班次的实战历练,李珊珊的综合能力得到显著提升,在今年5月在学校开展名师遴选中,她被聘任为“培训研究”名师。
李勇老师以前负责户外拓展项目,在支部的培养下,也成长为了教学骨干,今年6月和青年教师朱之琦一起入了党,成为了正式党员。

2024年新入职的思政专业大学生刘雨杰,在老教师全程“跟班护航”下,负责了油田青马班,2026年中石化青干班,她紧跟形势以“精益管理”为主线,设计出线上辩论赛、成果分享会等多样学习方式,她还每天早上带领学员做八段锦,活跃学习氛围,圆满完成培训培训任务。
党支部还常态化组织红色基地参观研学、教研教改、教学复盘、业务研讨等多元活动,有效激发成员教研创新热情与干事活力,持续提升队伍教学能力与党性素养。越来越多的党员教师在课程开发、课题研究、项目攻坚等重点工作中崭露头角、硕果频出。
如今,该支部负责的青干班项目已是中国石化集团公司“优秀培训项目”,经验在全集团推广。2025年至今开发优质课程7门,2门在中国石化职工教育研究会年会上荣获二等奖,4项成果获集团及省级奖项, 2名青年党员获油田级荣誉,1人走上班组长岗位,切实实现了党建引领育才、人才赋能发展的良性循环。
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