近几年,很多化工企业在发展过程中感觉到,最为吃紧的不是资金,而是包括具有高级职业技能的各种人才的短缺。因此,不少企业看上了与专业院校联合,实行订单式人才培养的方法来缓解人才短缺。江苏恒盛化肥有限公司就是其中的一家。从去年起,他们与徐州工业职业技术院校联合,每年定向培养100名学生,并资助学生全额学费,连续签订了5年培养协议。笔者以为,这种校企订单式定向培养人才的做法好处多多。
一是院校培养的人才更具有针对性和实用性。多年的实践证明,企业引进的大学生往往存在理论水平虽高,但实际操作能力较弱,不能马上顶岗使用的问题,绝大多数大学生需经过多年的培养才能顶用。但,订单式培养模式就不同了,高职院校是根据企业的需求设置专业,甚至可以专为某个企业编写特定的教程,以全面满足需求为目标,表现出极大的灵活性,避免了学校照本宣科,也避免了企业学非所用。
二是企业引入的人才速成效果好。高职院校为了尽快培养学生的工程化能力,按职业核心能力要求,一般都设计了既有生产功能,又有教学功能的实训装置。这样就把生产装置及生产环境微缩化后搬到学校实验室,让学生尽快熟悉生产过程,有效增加对企业的感性认识。同时,可以利用实训装置做一些工艺探讨,实现了在企业不能实现的随机改变工艺参数等便利条件,更有利于学生获得理性认识。学生通过操作这些具有生产功能的装置的实训,掌握了专业技术应用的核心能力,从而达到进了企业就能顶岗、顶了岗就能胜任的就业角色转换。
三是密切了校企合作。由于有了毕业学生产生的纽带作用,企业将来如果在生产、科研等环节中出现了难题,就可以利用校企合作这条渠道,寻求校方的支持,及时解决一些工程问题。另一方面,学校也可以在企业设立研究基地,利用企业的装备对科研成果做进一步工业化实验,从而加速其产业化速度。
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