云端战“疫”28天：河南化工技师学院“云教学”纪实

中化新网河南讯（通讯员贺红举 潘林） 河南化工技师学院为了加强新冠肺炎疫情防控，减少疫情对正常教学的影响，根据《人社部要求全国技工院校2020年春季学期延期开学》《中共河南省委办公厅、河南省人民政府办公厅印发加强疫情防控工作指南》 《开封市教育体育局关于做好中职学校疫情防控期间网上教学工作的指导意见》等上级主管部门文件要求，按照“停课不停学、学习不延期”的原则，充分发挥“互联网+教育”优势，有效利用信息化教学手段，建设“空中课堂”，实施云教学。

早谋划细分工  做好云教学准备

适当调整教学计划，合理安排网络教学。河南化工技师学院高度重视本次网络教学，在主管教学副院长管铮带领下，教务处认真梳理学院网络教学工作，适当调整本学期的教学计划，合理优化文化基础课和专业理论课的授课计划，制定《2019-2020学年第二学期延期开学教学工作方案》。

三院三系一部和体育中心根据各自专业特点，针对性开设网络教学课程确保学院每一位学生都能在网络教学中学有所得，学有所成。疫情让教学搬到云端，但河南化院的初衷不变。改变的是教学模式，不变的是培养目标。本次网络教学共涉及156个班级，166位教师，182门课程，排课课程共1658门次。

邀专家网上教 云端教学收良效

停课不停学，学习热情高。2月17日河南化工技师学院线上云开学，至今已顺利完成四周的网络教学，老师们能够熟练使用智慧课堂和直播软件，考虑到网络教学的特殊性，以及有些专业理论课的繁琐性，把课程难度适当地优化和降低，汲取主要内容和关键点，并且通过多种形式来丰富课堂内容，提高学生的活跃度和教学活动参与率。

改变的讲台，不变的初心。教师授课转变心态，做好角色转变。为了上好网课，主动露脸直播，与同学们互动，用学生的话来讲：“老师，您越来越像一个主播了。”这证明我们的老师们积极主动探索学生们兴趣点，不以严肃呆板形象示人，转变自己，做教育界的网红。

虽然不是专业的主播，却是最专业的教师。镜头之后，有那么一些踏实肯干、精益求精的教师。为了上好每一节课，为了呈现更好的教学，他们也在不断改变自己，认真备好每一节课。面对突如其来的疫情，老师也变成了学生，从站稳讲台到执霸镜头，在网络教学中，我们携手共成长。

河南化院邀名家，专家教授网上教。2月17日至21日，由河南化院实验技术学院携手中镜科仪共同发起抗“疫”公益讲座活动，诚邀中国电镜领域专家开展线上讲座，以知识的力量，一同战“疫”！

强身健体练体魄，学习战“疫”抖精神。上午的大课间也被体育教研室的老师们搬到了网上，疫情期间在家中学习锻炼身体可少不了。体育中心在课程安排上将身体锻炼贯穿全程，开始以20分钟的有氧健身操作为热身，随后进行八段锦的教学，让学生在家里也能强身健体，抵抗疫情。

健康教育筑坚盾，化院防疫在行动。在每天的思政课堂中，我们结合目前疫情发展开展主题教育。目前已开展的疫情主题教育有：新冠肺炎疫情防护科普；众志成城抗战疫情；疫情心理疏导；疫情下生命健康教育。疫情尚未度过，防疫更显重要，今天的安全健康教育是为了我们明天更好的相聚。

联通天南海北 跨越山水看教学

实施网络教学，常规教研活动又该如何实行呢？河南化工技师学院在这一特殊时期全面开展线上教研，各院系教研室纷纷利用网络平台开展了多种形式的网络教研。

从前的教研形式是“请进来，走出去”。可是在信息化网络化的教学模式下，距离优秀学校的课堂仅有一块屏幕。网络让学校没有距离，学校在云端。3月2日河南化工技师学院来了一批特殊的客人。来自广西机电工程学校的65名教师通过网络参与河南化工技师学院的线上教学，网络教研打破了时间和空间的限制，让名师面对面，让思想在网络中碰撞。迈着云步伐，实现云端教研、云端观摩教学，足不出户听评课，时时刻刻搞教研。

构建网络教学 多重监督保质量

教育信息化对于河南化院来说并不陌生，构建数据化、立体化的教学数字画像能够有效帮助学院掌握整体教学情况。豫化在线教学平台的教学数据大屏实时更新学院各网络教学课堂中的教学活动，让网络教学更加易于管理。

数据的温度，网络教学时代的钥匙。教务处利用豫化在线课堂数据，对各院系部学生的出勤率、资源浏览率、活动参与率、教师上传资源等数据进行公布，督促教师做好网络教学工作。透过数据看教育，出勤率、活动参与率、资源浏览率、每一项数字都随着教学的深入逐渐攀升，教学数据是有温度的，每一次的课堂活动，每一次的教学资源查看背后都是河南化院教师们踏实肯干、团结协作、精益求精精神的体现。

网络巡查保质量。虽然我们做好了网络教学的准备，但是网络教学的质量到底如何我们还要进班听课才能给出答案。教务处在结合网络教学数据的基础上将线下“推门听课”搬到线上，每天教务处老师及各院系部教务员随机加入课堂进行旁听，让我们的网络教学不仅有数据的温度，也有人文的温度。

学生评教见效果。学生的随堂评价是学院网络教学质量的重要反馈。网络教学开展以来，河南化院充分利用豫化在线教学平台，设计学生网络学习反馈表。学生上课结束之后会对任课教师的课程进行评价，这一举措即能让任课教师随堂看到学生反馈，也能实时掌握学生对学院教学的满意度。

战“疫”居家勤学 网络教学正当时

河南化院的网络教学元年，我们看到了更加紧密的师生关系，见面少了，关心更多了；上课有距离了，互动零距离了。虽然疫情使家和学校的距离变的遥不可及，但这难不倒艰苦奋斗的河南化院人。“疫情是教育信息化的出卷人，我们是答卷人，广大师生和家长是阅卷人。”这是一场考验，也是一场战役，河南化工技师学院全院师生已做好准备，将延续“尚德、精学、严教、爱生”的教风，面对可能到来的网上教学持久战，我们无所畏惧。没有一个冬天不可逾越没有一个春天不会来临。愿我们在网络教学的路途上，每一步都踏实且坚定。